Sugerencias y aportaciones para la educación.

Para que la enseñanza funcionase mejor, yo creo que a los jóvenes, primero se les debería enseñar modales desde pequeños, porque si no cuando son adolescentes, no tienen respeto por el profesor ni por los demás compañeros, no respetan el turno de palabra ni levantan la mano para preguntar algo, si no que se comportan como quieren en las clases, gritan, hablan cuando quieren y la mayoría de las veces no se le hace caso al profesorado.  

Otro punto importante para la enseñanza es el papel de los delegados, el delegado/a de la clase, debe hacerse responsable de que los alumnos estén callados mientras el profesor no llega, y esto en muchas ocasiones no ocurre, los delegados pasan de mantener el orden y por lo tanto la clase es un caos.

Respecto a los profesores, deberían hacer más uso del parte, en muchas ocasiones los profesores no ponen partes, por no ser malo y por darle otra oportunidad al alumno que sea, pero hay alumnos que se merecen el parte, porque hablan a los profesores como si fuera a otro chaval, sin apenas respeto e intentando quedar por encima de él, cuando en el aula, el profesorado es la autoridad, tampoco hace falta llegar a un extremo en el cual, el profesor abuse de su poder y las aulas parezcan una cárcel. Los alumnos muchas veces dicen que no les importa el parte, pero realmente eso no es así, cuando se le pone partes al alumno e incluso se le expulsa, tarde o temprano el alumno aprenderá a comportarse mejor en clase y a aprender que no está en la calle, y al profesor ha de tenerle un poco de respeto al menos.

También pienso que no se debería a veces de exigir tanto, no es nada fácil estar seis horas sentados en una silla escuchando muchas explicaciones de asignaturas totalmente distintas, se le debe dar un margen al alumno, es normal que en clase a veces se hable con el compañero, porque es naturaleza, creo que nadie excepto monjes puedan estar seis horas al día al lado de otras personas sin dirigirles la palabra, muchas veces se nos subestima al alumno, podemos hacer dos cosas a la vez, no porque estemos escribiendo o porque un compañero nos haya preguntado alguna cosa, no significa que ya no estemos atendiendo.

Además creo que los profesores deberían de ponerse de acuerdo en algunas asignaturas, como por ejemplo en lengua, en algunas ocasiones, en un tema determinado, puede ser que a ti te lo haya explicado un profesor de una manera, luego al año siguiente te toca otro profesor, y te dice que lo que te ha explicado ese primer profesor no es correcto o no es completo, y te cambie totalmente la forma de hacer ese tipo de ejercicios o temas. Eso nos lía a los alumnos, si se supone que es lo mismo, debe dar igual la forma en que se haga, o si no que se aclaren entre ellos y pongan al día los conceptos y las maneras de explicar los temas.

Por último, la educación debería ser pública y totalmente gratuitas para todos, dejar de recortar tanto en la educación, ya que esos alumnos, a los que se les está fastidiando tanto, son el futuro del país, y como se siga así la educación acabará siendo solo para ricos.

Mi experiencia en la educación.

Mi experiencia durante la primaria fue muy buena, he estado en un colegio en el cual la buena educación y los modales eran muy importantes, en muchos colegios solo se limitan a dar la materia y a que los alumnos estén medianamente callados para poder dar la clase, un fallo grave, ya que una vez que los alumnos crecen, es más difícil educarlos, en mi colegio desde pequeños te enseñaban a ser educados, a la vez que te explicaban conceptos para que los aprendieses, a veces parecían ser duros y que daban  las materias mucha intensidad, pero desde pequeños ya nos estaban preparando para las fases en la educación que vendría posteriormente.

Respecto a los profesores, la mayoría hacían bien su trabajo, daban correctamente sus materias y te enseñaban a comportarte, pero otros le quitaban tiempo a materias algo menos importantes como educación física para darle ese tiempo a una asignatura de mayor peso, como las matemáticas, cosa que no debe ser así, ya que los horarios escolares están planificados para darle a cada asignatura su tiempo correspondiente.

Seguidamente, mi experiencia en la secundaria, realmente ha sido satisfactoria, aunque pienso que a veces, las calificaciones no son justas, a un alumno que le cueste un poco más estudiar, siempre se le suele ayudar mucho más que a un alumno normal, si ese alumno tiene alguna deficiencia o problema, es normal que se le ayude, pero a veces simplemente porque el alumno es flojo ya se le ayuda y se le pasa mucho más la mano, que a alguien que se mate a estudiar en su casa, para nadie es fácil estudiar, no creo que a mucha gente le guste estudiar, pero ahí está el sentido de la responsabilidad y el sentido del deber de cada uno. También entramos en el ámbito de los favoritismos, ningún profesor te lo va a reconocer, pero quieran o no, siempre hay algún alumno/a que le cae mejor y puede ser que le pase más la mano a la hora de calificar.

Los alumnos siempre andamos quejándonos de la materia que nos dan, especialmente en mi colegio con las matemáticas siempre teníamos problemas, nos quejábamos continuamente de que era muy difícil y de que dábamos cosas que no correspondían con nuestra edad y curso, pero al salir del colegio es cuando te das cuenta de que solo lo hacían por tu bien y que ahora la mayoría de los conceptos ya los tienes bien aprendidos y estudiados.

El paso de Secundaria a Bachillerato, para mi ha sido difícil, primeramente venía de estar trece años con los mismos compañeros, trece años en el mismo colegio, donde conocía a todos los profesores perfectamente y conocía básicamente a todo el colegio, me sentía como en mi casa y pasar a un instituto nuevo, donde no conocía más que a dos personas, no sabía nada de los profesores ni del instituto en si. Poco a poco me he ido acostumbrando a la gente, es más, ahora tengo grandes amigas/os dentro del instituto, me he ido acostumbrando a los profesores, a las nuevas normas, a el nuevo horario y a las nuevas asignaturas.

Respecto a los estudios, al principio apenas se veía un cambio, pero a medida de que pasan las semanas las cosas se van complicando, y ya no puedes estudiar dos días antes de un examen, se necesita mucho más tiempo para prepararte una asignatura en condiciones. En Bachillerato se trata de sacar las mayores calificaciones posibles, para que nos sirvan para selectividad, por eso creo que estamos sometidos a un poco de presión. Hay mucha gente en bachillerato que está demás, que no se les ha explicado bien en la secundaria las opciones que tenían para elegir, y solo hacen molestar y retrasar al resto de los compañeros.